国际人工智能交融开展大会的人工智能与未来教育宗旨论坛以“智领未来,融创育人”为主题。 赵晓 摄
中新网济南11月19日电 (赵晓)个性化智能助学、常识图谱AR交互、才智课程互动……来自我国高校、科研院所的专家学者19日齐聚在山东济南举办的国际人工智能交融开展大会,热议人工智能引领教育革新。
近年来,我国上百所高校先后以不同方法兴办了“人工智能”或“智能科学与技能”等新专业,“AI+才智校园”“AI+教育点评”“AI+校园管理”等革新成为“人工智能+教育”的开展要点。哈尔滨工业大学副校长徐晓飞在主题讲演中指出,智能网络、智能信息处理、大数据与智能核算等已成为“人工智能”派生的新工科专业,国家鼓舞高校拓展人工智能专业教育内容,注重人工智能与数学、核算机科学、物理学等学科专业教育的穿插交融。
山东省人工智能人才培育基地、山东省人工智能教育基地当天在现场揭牌树立。 赵晓 摄
“咱们校园树立了智能机器人工程、网络空间安全、海洋勘探技能等新工科专业,面向机器人技能及工业、现代服务业等范畴培育立异人才。”徐晓飞以为,高校应深化探究新工科与人工智能的开展形式和途径,树立智能化灵敏教育系统,活跃培育习惯未来新技能与新经济开展要求、具有可继续竞争力的立异人才。
我国教育科学研究院研究员王素在现场作了题为“人工智能对教育的应战与开展前途”的主题讲演。她表明,人工智能技能在教育范畴的使用不仅为教育系统革新、教育技能开展、教育方法改善供给重要机会,也给校园、教师、学生带来应战。人工智能现在首要使用于教育中的授课、答疑、课后使命安置等环节,一起在智能剖析学生薄缺点、搜集学习者行为数据等方面发挥效果。“未来,人工智能在影响教育教育学上还需战胜和处理教师理念或技能跟不上、大数据收集和处理难度大、传统教育方法阻力大等问题。”
国际人工智能交融开展大会19日在山东济南举办。 赵晓 摄
山东省委教育工委副书记冯继康在致辞中说,当时,人工智能与教育交融开展迎来新时代,山东正环绕“人工智能+教育”新形式,施行才智教育引领举动,打造智能教育形式,在中小学设置人工智能相关课程,在高校布置人工智能相关学科专业,加强复合型使用性人才培育。宗旨论坛的举行为专家学者供给沟通和共享经历的渠道。“下一步,山东将发挥好人工智能在校园教育教育改革、管理方法革新中的推进效果,以人工智能助力对症下药,构建个性化教育系统,尽力为智能教育发明更多资源、扩展更大空间。”
国际人工智能交融开展大会的人工智能与未来教育宗旨论坛以“智领未来,融创育人”为主题。山东省人工智能人才培育基地、山东省人工智能教育基地当天揭牌树立。(完)